Общество и культура

Образование. В Гаити введено бесплатное и обязательное начальное образование для детей от 6 до 12 лет. Около половины начальных школ и большинство средних школ находятся под патронажем Римско-католической церкви и различных миссионерских групп. Из-за нехватки учителей и оборудования, особенно в сельской местности, многие дети школьного возраста не учатся. Около половины учащихся начальных и средних школ составляли девочки. Все высшие учебные заведения находятся в столице: ряд частных колледжей и Государственный университет Гаити с факультетами права и экономики, медицинским, естественнонаучным, литературы, агрономических и ветеринарных наук.

Литература. В Гаити создается литература на французском, а также на креольском языке. После провозглашения независимости в 1804 получили развитие поэзия (И Но), драматургия, позже – роман (Э. Бержо, Д. Делорма). Со второй полвины 19 в. развивались публицистика (Л. Жанвье, А. Фирмин), поэзия (М. Куаку, Т. Гильбо, И. Вье), проза. Поэт О. Дюран (1840–1906) стал впервые писать на креольском языке. В начале 20 в. предпринимались первые попытки создания социального, «народного» романа (Ф. Марселен, Ж. Лериссон, Ф. Ибер). Под влиянием французской поэзии складывалось творчество поэтов Ж. Сильвена, Э. Вилера и Э. Лафоре. В период американской оккупации возникла тенденция «афроамериканизма», обращавшаяся к национальным и социальным темам, героике и фольклору (Ж. Румен, Ж. Бриер, Э. Румер, Р. Камиль). Мировую известность получили романы Ж.С. Алексиса (1922–1961). Во второй половине 20 в. заметную роль играло творчество А. Фелпса, Ж. Этьенна, Р. Филоктета, Ж.Р. Лафоре. На креольском языке писал поэт и драматург Ф. Мориссо-Леруа.

Изобразительное искусство. В 1865 в Порт-о-Пренсе была основана художественная школа. В середине 19 в. Кольбер де Лошар расписал собор в столице страны. Скульпторы Ж. Гийо, Э. Лафорестьер, позже Н.У. Шарль создали портреты руководителей восстания за независимость Гаити. В народном искусстве 19–20 вв. получили широкое распространение украшение алтарей и ритуальных барабанов воду, роспись крестьянских жилищ. Рост туризма способствовал развитию ремесла. В 1944 в Порт-о-Пренсе по инициативе Де Витт Питерса был создан Художественный центр, в который вошли талантливые живописцы-самоучки Л. Пуассон, Р. Бенуа, А. Жозеф и др. В области деревянной скульптуры работали А. Лафонтан, Ж.Б. Ботекс. О.Дюперье и др. Яркие картины на фольклорные и мистические темы писал Э.Ипполит, Ф.Обен изображал исторические и политические сюжеты, В.Биго рисовал жанровые сцены. Э. Гург прославился изображением сцен «черной магии». Художники Р. Дорсели, М. Пеншина, Д. Вержен обратились к абстрактным символам и магическим знакам.

Материалы по географии:

Факторы почвообразования
Впервые учение о факторах почвообразования было сформулировано В. В. Докучаевым. Он первым стал рассматривать внешние природные компоненты как динамические системы, при совокупном воздействии которых формируются почвы, причем это воздействие оценивал во времени. Докучаев выделил 5 факторов почвообр ...

Вертикальные профили радиометеорологических величин
Для изучения закономерности распределения метеовеличин и показателя преломления воздуха в нижнем слое атмосферы летом был выбран город Хабаровск. Он расположен в юго – восточной части нашей страны (48°35′ с.ш. и 135°в.д.). Хабаровск относится к умеренному климатическому поясу, к области муссо ...

Анализ людского потенциала России
Наличие природных ресурсов, их количество, качество и сочетание определяют природно-ресурсный потенциал территории и являются главным условием размещения производительных сил на данной территории. При освоении крупных источников природных ресурсов возникают крупные промышленные центры, формируются ...