Пресная вода жизненно необходима для питья, санитарно-гигиенических целей, сельского хозяйства, промышленности, городского строительства, производства электроэнергии, рыболовства в материковых водоемах, транспортных перевозок, отдыха и многих других видов деятельности человека. Она также имеет особое значение для нормальной жизни природы. Во многих частях света наблюдается общая нехватка, постепенное уничтожение и растущее загрязнение источников пресной воды. Эти последствия вызываются самыми различными причинами. Производство продуктов питания для растущего населения планеты в значительной степени зависит от наличия воды. Многие связанные с этим проблемы являются итогом экологически разрушительной модели развития, а также отсутствия у населения соответствующей информации и знаний о необходимости и способах защиты ресурсов пресной воды.
Эти проблемы достаточно типичны и для Курской области, поэтому возникает необходимость изучать и пропагандировать рациональное использование и охрану ресурсов пресной воды в нашей области.
Целью
этой работы является изучение особенностей формирования и перспектив развития водопользования в Курской области.
Для достижения поставленной цели решались следующие задачи
:
§ выявить исторические особенности использования водных ресурсов;
§ рассмотреть природные предпосылки формирования и развития водопользования в Курской области;
§ проанализировать его территориальную дифференциацию;
§ выявить основные проблемы использования водных ресурсов и наметить пути их решения;
§ разработать методические рекомендации для преподавания данной темы в школьном курсе географии.
Для решения поставленных задач в работе использовались следующие методы
:
· историко-географический – при выявлении исторических особенностей использования водных ресурсов;
· сравнительно-географический – при рассмотрении территориальной дифференциации водопользования;
· картографический – для визуализации полученных результатов исследований;
· библиографический – для анализа литературы по данной теме и выбора необходимых источников;
· статистико-математический – для количественного учета и систематизации полученных данных.
Объектом
исследования являются эколого-экономические аспекты водопользования в Курской области.
Предметом исследования являются особенности водохозяйственного баланса предприятий различных отраслей.
Новизна работы заключается в создании картографического материала, отражающего качество воды по административным районам Курской области. Методический материал включает разработку фрагмента урока с использованием авторского картографического материала, внеурочного мероприятия (конференции) на тему: ,,Проблемы и перспективы водопользования в Курской области”.
Практическая значимость состоит в том, что материал дипломного проекта можно использовать для преподавания географии в школе как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Также с использованием данной информации представляется возможным организовать пропагандистскую и просветительскую деятельность в сфере рационального использования и охраны водных ресурсов.
Материалы по географии:
Растительный мир Крита
Флора острова Крит состоит из деревьев, дикорастущих и культурных растений, которые также характерны и для других регионов Греции и средиземноморских стран. По подсчётам специалистов на острове около 2-х тысяч видов растений, и 160 из них встречаются только на Крите. Это легко объясняется тем, что ...
Климат Уральских гор
Урал лежит в глубине. материка, удаленный на большое расстояние от Атлантического океана. Это определяет континентальность его климата. Климатическая неоднородность в пределах Урала связана прежде всего с его большой протяженностью с севера на юг, от берегов Баренцева и Карского морей до сухих степ ...
Тектоническое строение, рельеф и полезные ископаемые
Ставропольский край расположен в центре Ставропольской возвышенности, на востоке – Терско-Кумская низменность, на севере – Кумо-Манычская впадина. В предгорье выделяется район Кавказский Минеральных Вод с горами-лакколитами, высотой до 1401 (г. Бештау), на юге – Сычевы горы, хребты Пастбищный Скали ...