Теплообеспеченность культур
Проведем оценку ресурсов тепла района применительно к ряду сельскохозяйственных культур и их сортам, используя кривую обеспеченности сумм температур за период с температурой выше 10°С и приведенную ниже таблицу, где представлены данные о потребности культур в тепле.
|
Культура |
Скороспелость сорта |
Потребность в тепле ∑t, градусы |
Фактическое количество тепла ∑t, градусы |
Обеспеченность теплом,% |
|
Озимая пшеница |
Р |
1400 |
2415 |
99 – 100% |
|
П |
1500 |
99 – 100% | ||
|
Яровая пшеница |
Р |
1400 |
99 – 100% | |
|
С |
1500 |
99 – 100% | ||
|
П |
1700 |
99 – 100% | ||
|
Ячмень |
С |
1350 |
99 – 100% | |
|
П |
1450 |
99 – 100% | ||
|
Горох |
Р |
1250 |
99 – 100% | |
|
С |
1400 |
99 – 100% | ||
|
Лен |
Р |
1300 |
99 – 100% | |
|
П |
1500 |
99 – 100% | ||
|
Картофель |
Р |
1200 |
99 – 100% | |
|
С |
1500 |
99 – 100% | ||
|
П |
1800 |
99 – 100% | ||
|
Кукуруза |
Р |
1900 |
99 – 100% | |
|
С |
2500 |
37 – 38% | ||
|
На силос |
1300 |
99 – 100% | ||
|
Цитрусовые |
Р |
4000 |
0 – 1% | |
|
Сахарный тростник |
Р |
5000 |
0 – 1% | |
|
Финиковая пальма |
Р |
4500 |
0 – 1% | |
|
Хлопчатник |
Р |
2850 |
3 – 4% | |
|
Виноград |
Р |
2800 |
5 – 6% | |
|
Рис |
Р |
2300 |
73 – 74% | |
|
Сорго |
Р |
2500 |
37 – 38% |
Материалы по географии:
Время
Задание 1. Определить местное время в Вологде (39º55´), когда в Лондоне местное время 12 часов. Для определения местного времени необходимо: 1. Определить меридиан пункта, время которого нам известно; 2. Определить меридиан пункта, время которого необходимо найти; 3. Определить расстояни ...
Географическое разделение труда и экономическая интеграция
Система международного разделения труда. Интеграционные процессы в современном мире Международное географическое разделение труда (МРТ) – это специализация отдельных стран на производстве определенных видов продукции и услуг и последующем обмене ими. Основу МРТ составляет конкурентная борьба между ...
Современные теории размещения
Переход передовых стран Запада к постиндустриальной стадии своего развития не мог не породить целый ряд новых региональных экономических школ и теорий. Причины их возникновения обусловлены потребностью регионов в обосновании своих управленческих решений на основе знания экономических процессов, при ...