Я взяла эту тему, потому что жизнь и деятельность В.Л. Комарова -учённого и исследователя Дальнего Востока мало известна среди учащихся школы. Меня заинтересовала судьба этого ученого, который вышел из бедной семьи, в раннем возрасте остался без отца, а в 13 лет потерял и мать, этот человек нашёл в себе силы и добился огромных успехов. В.Л. Комаров стал выдающимся ученым, президентом Академии наук.
Целью моей работы было:
1.Выяснить, чем известен президент географического общества В.Л. Комаров?
2.Каково значение его исследований в развитии Приморского края?
Перед собой я ставила задачи:
1. Изучить биографию Комарова.
2. Исследовать маршруты его путешествий
Для этого в течение месяца я изучала:
1.Научно-популярную литературу
2.Энциклопедии
3.Н. А. Гвоздецкий «В.Л. Комаров»
4.Дальневосточное книжное издательство Владивосток «По родному краю»
5.А.А. Хисамутдинов «Общество Изучения Амурского Края 1-2 части»
Провела анкетирование среди учащихся восьмых и девятых классов, целью которого было выяснить, знают ли они кто такой Комаров.
В своей работе я использовала различные методы:
1. Изучение материала
2. Анкетирование
3. Компьютерная обработка материала.
Материалы по географии:
Этногеографическая характеристика региона
Численность населения Возрастная структура населения (2008) · 0—14 лет — 14.3 % · 15—64 лет — 66.6 % · старше 65 лет — 19.1 % Средний возраст 41,5 лет. · Мужчины — 40,4 лет, · женщины — 42,6 лет. Прирост населения (2008) · −0,146 % в 2008 году. · Рождаемость — 9,54 на 1000 населения; · Смертн ...
История формирования, динамика численности народонаселения
мира
Численность Н.м. на протяжении всей истории человечества неуклонно возрастает; лишь в отдельные, сравнительно краткие исторические периоды в результате войн, эпидемий, стихийных бедствий она временно снижалась (от эпидемии чумы в IX в. погибло около 15 млн. человек; от голода в XIX в. - 25 млн. чел ...
Общество и культура
Образование. В Гаити введено бесплатное и обязательное начальное образование для детей от 6 до 12 лет. Около половины начальных школ и большинство средних школ находятся под патронажем Римско-католической церкви и различных миссионерских групп. Из-за нехватки учителей и оборудования, особенно в сел ...